为提升教师教学水平，促进教育理念与方法革新，教学工作部在2月25日-28日由2024年度学校派出进修学习及参赛的教师为全体教师进行了为期4天的培训活动。

　　此次培训，隋霄与李琳老师参加了全国职业院校2024教育教学能力比赛备战工作坊，分享了职业院校2024年教学能力比赛的培训经验。另外，李琳老师还分享了参加职业教育发展交流会的学习体会。孙妩老师分享的是参加2024年度黑龙江中职公共基础课教学能力提升项目英语国家培训以及中等职业学校公共基础课课程教学改革培训的心得体会。 陈会连老师参加的是中等职业学校公共基础课(信息技术)课程教学改革培训，分享题目为“使用AI工具做微课”。丛金资老师分享的是参加2024年职业院校教师素质提高计划项目(2024公共基础课教学能力提升-心理专项(中职))的学习体会。李晓清老师参加的是全国护理学专业考试专家指导委员会2024年年会以及全国卫生职业教育内科研究会第十届会议，并分享了2024年昆明护考师资培训心得。申贤淑老师参加了人民卫生出版社医学教育数字化发展研讨会和黑龙江省2024年度职业院校教师素质提高计划名师(名匠)团队培育(中职)培训，并进行了职业院校教师素质提升的分享交流。另外，申贤淑、孟庆贺、冯亮三位老师代表黑龙江省参加了2024年中等职业学校医药卫生类及现代服务类专业教师与公共基础课教师教学设计与展示活动，并为全体教师进行了获奖作品展示及教学能力说课比赛经验交流。 杨淑静老师分享的是参加中华护理学会护理职业教育学术交流会的体会，内容包括“以创新实践推动护理工作高质量发展”、“中国大学生护理技能竞赛对教学的启示”、“善用‘大思政’，育时代新人”与“数智赋能护理教学的创新与实践”。李微老师进行了“落实立德树人根本任务，加强课程思政建设”的学习汇报。

　　通过本次教学培训活动，教师们开拓了视野，提升了专业能力，更新了教育理念，收获满满，全体教师力争将培训的所思所得应用到教学工作中，努力讲好“开学第一课”，为培育更多具有创新精神和实践能力的护理人才而不懈努力，共同绘制我校发展的新篇章。