为了贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实《职业教育人才培养方案》要求，发挥劳动育人功能，提高人才培养质量，4月25日，主校区各班级以班会的形式进行了假期社会劳动实践活动的动员工作。
在即将迎来的“五一国际劳动节小长假”假期前，各班级首先召开了劳动教育班会，让全体同学了解五一的由来、意义，并观看了中国各年代的劳模，树立向他们学习的思想，培养学生热爱劳动的良好品质，而后带入本次社会实践的意义，同时按照文件要求为学生讲解了社会实践的指导思想，活动内容给同学们诸多选择，可以有生活劳动体验、地域文化体验、职业岗位体验和社会服务体验等，无论哪种体验，学生科都制定了相关的要求，在安全第一的情况下，不可以做有违“六不准”的社会实践。实践过后鼓励大家留下影像资料，待返校后进行总结和评比。
动员班会过后，同学们表示有了这项活动，假期会变得充实而有意义，会认真对待、积极参加此次社会实践，从我做起，弘扬中华民族的优良传统。
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