为切实提高学生素养,从社会需要、学生家长需要、用人单位需要出发,黑龙江省林业卫生学校大胆地开展了素养教育。在全校范围内大力开展了双边素养教育,即教师素养教育和学生素养教育,并将其列入学校的中心工作。 学校选派素养教育教师,专程到新加坡进行学习,将成功的素养教育方案渗透到教育教学当中。“黑林卫”的素养教育,注重贴近学生生活,贴近学生未来就业,注重从小见大。教师由学校最优秀的、德才兼备的专职素养教师担任。课程讲求实效,教育手段灵活多样,以举例剖析、分组讨论、辩论、角色扮演、游戏等形式进行教学,注重教学实践环节,老师少讲多引,把课堂交给学生,始终遵循“学生主体”这一主线。在素养课堂,教师引导自如,学生积极活跃、轻松愉快,课堂往往欢声笑语,不知不觉间形成道德行为习惯。 经过素养教育的学生进入医院工作后,职业道德、爱心服务、文明礼仪等各方面都上了一个大台阶。 拥有着一批高素质的教师队伍,高质量的特色专业,高水平教学质量的黑龙江省林业卫生学校,在素养教育的大道上,已经披荆斩棘地前行了一段路,相信在不久地将来,素养的大道必将更加光明,素养的花朵必将杰出丰硕的果实。 作者:牛芳芳 |