本学期进行的礼仪周和劳动周对四校区的同学们来说，是一种特别的经历，更是一种生活的体验，也给他们带来了不同的收获。作为素养基地的四校区，在秉承素养理念的基础上，积极探索，勇于创新，将礼仪周和劳动周贯穿于教育教学活动的内容里，用亲自实践的方式践行素养教育的宗旨，达到了良好的效果。
14高护6班的同学们在班主任洪波老师的指导下，写出了礼仪周和劳动周的心得体会，并用展板的特有形式将其展示出来，这是全班同学共同努力的结果，也是素养教育的真实写照。礼仪周让同学们懂得了文明礼貌的重要性，学会了尊重他人和理解宽容。劳动周让同学们体会到了劳动的艰辛和付出的快乐，学会了在实际生活中更能珍惜他人的劳动成果。
礼仪周和劳动周是四校区的特色，希望四校区再接再厉，让全体同学在素养教育中得到更多的收获，在各方面取得更大的进步。

第四校区14高护6班礼仪周与劳动周心得体会展

第四校区14高护6班礼仪周与劳动周心得体会展

礼仪周心得

劳动心得

劳动心得

第四校区14高护6班礼仪周与劳动周心得体会展

第四校区14高护6班礼仪周与劳动周心得体会展

14高护6班班主任洪波老师和她的学生们

14高护6班班主任洪波老师指导学生礼仪训练

14高护6班班主任洪波老师和学生们一起劳动

14高护6班班主任洪波老师和学生们一起劳动