为了使7S管理成果在各专业教学班得到推广，学生科在第一年级办原有7S管理的基础上又提出了要具备长远计划、布局规划、规则细化、操作易化的要求，经过近两周的细致调整，以12级农医康复班为典型的7S标准班级已初具规模。10月24日下午，学生科科长孙可心、副科长张维君邀请督导办主任高汉杰、副主任迟旭日，以及第二教学楼全体学管人员共同参观了12级农医康复班、12级眼视光班，班主任高岚老师在参观的同时对本班7S管理如何操作等方面进行了详细的讲解。大家认真听取讲解，观察教室布置及学生精神面貌的变化，感触颇深，下一步主校区各班将逐步将7S管理推广普及。                                                     

7S管理内容

整理（1、SEIRI）——将班级的任何物品区分为有必要和没有必要的，清除不必要的，留下必要的，并分层次管理必要的。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的学习场所。

整顿（2、SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

清扫（3、SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：消除“脏污”保持学习场所干干净净、明明亮亮。

清洁（4、SEIKETSU）——维持上面3S成果，将以上日常维护制度化，建本建册，有宣传、有标准、有检查。以此来巩固成果。

素养（5、SHITSUKE）——从仪表和礼仪两方面抓起，每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯，遵守规则的学生，营造团队精神。

安全（6、SECURITY）——从医护专业预防事故的角度、从人身安全角度重视全体学生的安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全学习和生活的环境，以安全为所有工作的第一前提，消除各种存在的和潜在的安全隐患。