毕业实习是培养学生的医学理论知识和技能运用于临床实践的过程。同时也是通过临床实践进一步深化认识的过程。在运用理论知识与临床实践相结合的过程中，在带教教师的指导下,逐步培养独立工作能力,形成科学、严谨的工作作风，树立高尚的职业道德。

学生通过毕业实习，具有从事常见修复体设计及制作能力，具有初步的技术室管理能力及人际交往能力。毕业后能在各级有条件的医疗机构、义齿加工中心（加工厂）等单位从事口腔工艺技术工作。

    二、实习内容

    祥见我校口腔工艺技术专业毕业实习大纲。

    三．时间及科室安排

    入点时间：2010年 3月 1-5日

    结束时间：2011年 5月(具体时间另行通知)

总计实习40周，其中：固定义齿修复工艺20周，可摘义齿修复工艺20周。

    

 

                             黑龙江省林业卫生学校  

                    2010年1月15日

 

 

一、目的要求

    毕业实习在中等医学教育中占有十分重要的地位，是全面实现培养目标的关键性教学环节，是综合性的职业知识技能和态度素质的最后形成阶段。通过实习，要求学生将课堂教学中所学的基本理论知识，基本实践技能和基本态度方法运用于职业实践中。掌握各类牙体、牙列缺损、缺失修复体的制作，具有从事口腔工艺技术工作的能力。

通过实习，使学生达到独立思考、分析、解决问题的能力，具备良好的心理素质和职业道德，从而树立全心全意为人民健康服务的思想品德。

具体要求：

1．在实习中，学生应熟悉口腔技工室或义齿加工厂（中心）的布局、设备、材料、工艺操作流程、专业特点及规章制度。

2．明确口腔工艺技术职业性质，能运用所学的专业知识和技能精心从事本专业工作。

3．确立团队作业意识，能够正确处理人际关系，协调各部门（环节）的工作，在作业中充分发挥整体效应。

4．具有运用专业知识进行规范的口腔工艺操作技能，能够完成基本的义齿制作。

5．能够识读义齿加工单，并按照规定标准检测义齿的质量。

6．在上级专业人员指导下进行难度较大、精密度较高的义齿制作。

7．掌握口腔工艺技术制作的管理程序、工作规范及要求。

8．树立安全生产、职业人身的安全意识。

9．尊重老师，互相协作，发生差错及时报告并纠正。

10．具有健康的体魄和良好的心理素质。

11．培养学生具有一定的自学习惯及分析问题、解决问题的能力，认真严谨的科学态度和实事求是的工作作风。

12．具体业务要求：

（1）具有熟练的制作常用修复体的能力。

（2）具有一般的制作常用矫治器的能力。

（3）具有正确使用口腔修复常用材料的能力。

（4）具有初步的技术室管理能力和人际交往能力。

二、实习内容

（一）基本理论

1．掌握翻制模型中确保精确性的原理。

2．掌握合金加工中材料性能变化的理论。

3．掌握全口义齿和可摘部分义齿人造牙排列的理论。

4．掌握铸造技术的有关理论。

5．掌握固定义齿制作的理论。

6．掌握金属焊接的理论。

7．掌握瓷修复技术的有关理论。

8．掌握着色牙的修复治疗、牙折的修复治疗及各种异常牙的美学修复。

9．了解牙齿的形态美和色泽美。

10．了解颌面赝复体制作的理论。

11．了解牙周夹板、粘接性修复的应用原理。

12．了解种植义齿和精密附着体制作理论。

13．了解矫治器的作用原理

（二）基本技能

1．掌握口腔石膏模型的灌制技术。

2．掌握金属支架弯制的技术。

3．掌握全口义齿和可摘部分义齿排牙列技术。

4．掌握牙冠雕塑技术。

5．掌握义齿基托蜡型制作技术。

6．掌握熔模及铸型的制作技术。

7．掌握中高融合金的熔铸技术。

8．掌握固定义齿制作及焊接技术。

9．掌握热凝塑料装盒、填胶技术。

10．掌握自凝塑料的使用方法及义齿修理技术。

11．掌握烤瓷熔附金属冠的制作技术。

12．了解颌面赝复体及牙周夹板的制作技术。

13．了解种植义齿及精密附着体的制作技术。

14．熟悉常见错牙合畸形的矫治设计。

    15．掌握各类可摘矫治器的制作技术。

    16．掌握固定矫治器带环（含颊面管）及常用方法的制作技术。

    17．掌握预防性矫治器的制作技术。

    18．掌握各类保持器的制作技术。

三、 实习时间

毕业实习共安排40周：

1．固定义齿修复工艺20周，其中

模型技术2周

蜡型技术5周

包埋铸造技术1周

打磨抛光技术2周

上瓷技术5周

车瓷技术5周

2．可摘义齿修复工艺20周，其中

排牙及牙龈雕刻技术5周

铸造支架技术10周

矫治器制作技术5周

注：入点时间及返校时间详见本年度实习计划。

四、组织领导

    由实习科负责学生的行政管理，教务科负责实习点的安排和实习大纲、计划的实施，设一名专职教师带队，由实习科领导。每队设学生正、副队长各一名，下设四名组长，学生实习期间接受实习单位的领导。政治和业务活动随实习单位，带队教师经常到实习点检查学生情况，并配合实习单位妥善安排好实习中的各项事宜，处理学生实习中出现的各种问题。学校实习科负责学生日常就餐、住宿、卫生等生活管理，实习学生请假必须经所在科室教师同意，三天内由带队教师批准，超过三天由实习科批准，实习生实习期间仍遵守学校的各项规章制度，学籍管理规定。

    五、考核鉴定

实习生在实习结束时，首先进行自我实习小结，然后由所在科室负责人、实习指导教师及带队教师共同考核实习学生的实际工作能力，并结合平时实习表现，评定该科实习成绩（优、良、合格或不合格）并填写评语。实习手册经指导教师签字后生效。口腔修复技术操作占毕业考试成绩的百分之四十，实习表现占毕业考试成绩的百分之二十，毕业论文是不可缺少的一项，具体考核详见《毕业实习表现考核标准及考核办法》和《论文评分标准及办法》。

学生毕业前在手册上全面写出个人实习总结，经小组评议，实习队长签字后，由实习单位签属意见盖章，然后将实习手册交给带队教师装入档案，学生实习表现突出者，给予表扬和适当奖励；表现极坏，并造成严重后果者，给予适当处分或不予毕业。

六、实习生“五不准”

1．不准染发（黑色除外）；

2．不准上班时间配戴首饰；

3．不准穿奇装异服；

4．不准吸烟、酗酒；

5．不准在校期间公开谈恋爱。