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| 发布日期：2021-11-06 10:11:28 作者：张迪 |
11月5日上午，二校区召开了班主任网络培训学习分享会。二校区主任万玉峰、副主任黄秀英及全体班主任参加此次会议。
会上，班主任们畅所欲言，分享了网络培训学习的内容，并结合自己的工作实际分别从被动学习变为主动学习；教育的观念和理念，教育的方法以及教育的幸福感诸多方面都得到了极大的提升；如何成为一名专业有素养的班主任，在专业上的帮助和提升，更新观念，指导实践等方面交流了此次网络培训的心得和感悟。
黄主任讲话。她指出在新时代班主任工作中，我们要理解立德树人的真正含义，立教师之德树学生之人，要围绕习近平提出的“四有好教师”以及“四个引路人”标准提高对班主任职位新的理解，班主任的专业素养要有激情要有智慧要有人格魅力，要从过去职业型的班主任变成发展型的班主任。她强调如何做一个发展型的班主任，学习教育理论积累经验资料，探索教育规律，在育人管理当中，要了解心理学并掌握学生心理变化的规律，教育方法要活学活用，在今后的工作当中学会要调整心态提升素养，做一个幸福快乐有成就的班主任。黄主任引用德国教育家的一句话来结束本次培训“教育艺术不在于传播本领，而在于激励在于唤醒在于鼓舞”大家共勉！也期望今后的学习大家进一步深入学习，改变我们的教育观念，让学习称为我们班主任工作的有力支撑。
万主任做最后总结，他要求班主任要善于学习加强自身的提高，学习是一点一滴的积累，教育是多样化开放型的，要掌握适合各类学生的管理方法，提高建班育人能力。
本次分享会为班主任搭建了一个互相学习的平台，是快乐的分享，更是思想的碰撞。通过此次学习和分享，班主任们从中受益，在管理学生的道路上会越来越得心应手。
分享会现场
分享会现场
分享会现场
分享会现场
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