2014年8月5日8:30，学生科开始了为期6天的班主任培训。
此次培训在学生科孙可心科长的精心策划下进行了多项改革。一是上午进行业务能力培训，下午由军分区教导队的教官对所有班主任分组进行队列、队形、三大步伐、口令等的军事训练。二是改变以前主讲教师单纯的宣讲状态，在其讲授经验的同事，加入了提问答题环节和具体事件现场模拟并予以解决讨论。三是将50多名班主任分成11个学习小组，由有经验的老班主任带队，每队加入一名年级办干事，带领三名左右的新的年轻的班主任。主讲人所提问题由该组带队班主任主持讨论，由新班主任到主席台作答。四是由二校区、四校区、第一年级办、第二年级办主任对每位答题人进行综合评分，评分结果为该组带队老师的培训得分。此项改革不但提高了新生班主任处理事情和组织语言及现场应变的能力也使老班主任对待此次培训的热情空前高涨。四位年级办主任在选手答题环节适当提问加深难度、广度，并在答题结束后给予点评。
今天第一讲为杨佳莹老师做的题为“如何搞好各项学生活动”的讲座。培训开始前韩伟主任宣读了班主任培训奖惩制度，制度规定培训及军事训练、礼仪培训都要评分，结束后要对所有班主任综合排名，排名在后20%者将不能担任新生班主任，甚至不能继续担任班主任工作。孙可心科长对此次培训做了动员，并且对此次培训提出了具体要求，她着重强调了班主任工作十大纪律，要求所有学管人员严守师德师风做个适应我校发展的合格的班主任。会上孙秀敏副校长做了重要讲话，她受孙忠生校长的委托，向全体参会人员介绍了我校目前良好的发展状况和近期我校取得的众多荣誉，并强调着所有成果及荣誉的取得都与班主任兢兢业业的工作密不可分，强调了班主任工作的重要性及对班主任培训的重视和对班主任的殷切期望。
下午13:30所有班主任在校会议中心礼堂进行了分组军训。目前所有参训人员学习认真、听讲专心、答题踊跃、讨论积极、训练刻苦较以往参加培训状态有极大进步。
培训在继续，相关新闻将陆续报道。
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班主任培训日程安排表
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日期
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培训时间
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培训内容
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负责人
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8月5日
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8：30-8：45
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班主任培训总动员及日程安排介绍
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孙可心
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8：45-11：15
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学习讨论如何组织学生开展好各种活动
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杨佳莹
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11：15-11：30
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学习情况总结、军训动员
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孙可心
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13：30-16：30
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户外军事训练
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葛壮、韩伟
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8月6日
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8：30-8：45 11：15-11：30
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主持培训活动及学习情况总结
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葛壮
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8：30-11：30
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学习讨论如何解决学生管理过程中的常见问题
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郭东明
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13：30-16：30
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户外军事训练
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葛壮、韩伟
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8月7日
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8：30-8：45 11：15-11：30
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主持培训活动及学习情况总结
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黄秀英
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8：30-11：30
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学习讨论如何组织学生搞好专业学习
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王振
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13：30-16：30
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户外军事训练
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葛壮、韩伟
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8月8日
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8：30-8：45 11：15-11：30
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主持培训活动及学习情况总结
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孙中华
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8：30-11：30
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学习讨论如何处理校园内的各种突发事件
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韩伟
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13：30-16：30
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户外军事训练
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葛壮、韩伟
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8月9日
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8：30-9：00
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护理礼仪训练动员
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孙可心
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9：00-11：30
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护理礼仪训练
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孙中华、黄秀英、护理学科教师
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13：30-16：30
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护理礼仪训练
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8月10日
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8：30-11：00
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班主任工作经验分享
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张振、张倩文、
郭东明、杨佳莹、高 岚
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11：00-11：30
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主持经验分享活动并做班主任培训总结
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孙可心
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黑龙江省林业卫生学校学生管理人员军训计划
一、军训时间：2014年8月5日--8月8日，每天下午13：30--16：30。
二、军训地点：校会议中心及主校区校园
三、参加人员：各校区学生管理人员（共55人左右）
四、承训人员：佳木斯市军分区教导队教官（3名）
五、部队联系人：庞荣禄（军分区教导队队长）
六、学校联系人：孙可心（学生科科长）
七、训练组织人：葛壮（第二年级办主任）、韩伟（第一年级办主任）
八、训练形式：参训人员按学校规定分成三队，每名教官承训一支小队。
九、各队简介及人数：
1、第一队：助理教官小队（10人），全部为男性，年龄22--48岁之间，平均年龄30岁。负责在学生军训期间辅助教导队教官开展军训活动，队员有退役军人，有警校毕业人员，有体育专业毕业人员及任职多年的班主任构成，大部分教师曾参与过学校历年军训，并担任过助理教官一职。
2、第二队：准新生班主任及新入校班主任小队（17-20人），平均年龄32岁。男性2名，其余为女性。初步安排负责14届新生班主任工作，准新生班班主任均由工作经验比较丰富的教师组成，开学后负责组建新生班级，组织学生开展军训，配合教官、助理教官抓好军事训练。新入校教师则考虑将来配备给部分班级作为副班主任。
3、第三队：老生班主任小队（20-27人），平均年龄36岁。负责二年级以上学生的教育管理。
十、训练要求：
第一队要将学生军训意义、内容、步骤、流程、要点、口令、军歌等烂熟于心，掌握调动学生军训积极性的方式方法，内务整理水平要达标。坐、立、行等基本科目要达标，可以胜任助理教官工作，甚至可以独立训练一支学生方队。
第二队要求基本掌握学生军训的内容、步骤、流程、要点、口令，学习并掌握带领团队开展活动、调动学生积极性、团结队伍的方式方法，内务整理要能指导、能展示。基本军姿、行进要能够掌握。
第三队要求能够基本掌握军训的意义、内容、要点、口令，掌握军姿和行进的基本要求，学习部队式带领团队的方法，内务整理要能指导、能展示。
十一、具体军训内容安排：由军分区教导队领导制定。
培训考核办法
班主任培训每年四次，它是学管人员必经的成长过程，努力学习并通过培训的考核才能够具备担任班主任的能力和素质。近年来随着我校生源增多，学苗素质参差不齐，给班主任工作带来极大难度。学校在几年间对的飞速发展壮大，也迫切地要求班主任素质的不断提高和综合能力的相应完善。因此，学校将这一重任落在了班主任培训的质量上，在培训整体设计、日程安排、以及相关材料的和案例的准备上，学生科下了很大功夫，为使学校的培训要求真正落到实处，为引起全体学管人的高度重视，特制定本办法。
一、培训考核的目标
旨在让全体学管人员全力以赴投入到培训的学习和考核当中，真正做到学有所得，学有所成。
二、培训考核的方法
1、在培训讲座过程中的现场问答考核由年级办主任现场点评，学生科长、年级办主任打分。
2、在专题讲座后的实践展示环节中进行现场考核，由年级办、学生科现场打分。
3、在专题讲座后的笔答题环节，以文字稿的形式上交，学生科进行评价汇总。
4、对于军训内容及礼仪训练的相关培训，由教官及护理学科教师点评。
5、主讲人必须保证在当天问答或展示环节中，所有小组都能答到1—2题，以此确保公证性。
三、培训考核的奖惩办法
1、凡是对培训工作做出过贡献的，如担任过主讲人，撰写培训材料等情况的班主任，学生科要给予相应的奖励。
2、在培训过程中表现突出的班主任在分班过程中优先考虑，同时对于在培训中表现突出的新入校班主任，可以提前通过考核，参与班级管理工作。后附量化考核细则
3、无故缺席培训，一次扣总分20%，无故缺席培训两次，扣总分50%，无故缺席整场培训，取消班主任资格，交由校办处理。
4、通过培训考试年级办、学生科将对班主任、年级办干事进行综合打分，按学校相关考核标准实行末位淘汰制，将有20%的人需要待岗学习，直至通过培训考核，未通过考核的新入校班主任要跟“师傅”学习一学期，通过考核方可上岗。
5、在培训过程中，以老代新的形式将延续下去，并且对老班主任的考核将围绕其在培训中对新班主任的培养成果来进行。同时以老带新工作完成的好坏也将成为每年班主任评优、涨工资的重要依据。
6、凡有在培训工作中不服从领导，不完成考核题目，扰乱培训秩序行为者，取消培训资格，交由校办处理。
7、在培训结束后，学生科要对整场培训中表现优异的老班主任、新入校班主任、代教班主任进行评选。评选结果将在全校范围内公布。
8、凡在培训期间因病或因事需请假者必须经主管校长签字同意，校长同意后方可认定为病假或事假。
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班主任培训分组情况
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组别
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组长
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组员
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1
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孙俐
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陈曦
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王丽华
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潘萱
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新人
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2
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万忠珍
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李鑫
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那倩
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于一君
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新人
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3
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高岚
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张立德
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张丽
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赵婷婷
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新人
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4
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罗小虎
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陈新
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许雯雯
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陈妍
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新人
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5
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侯君
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张振
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郭东明
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李冰
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王志红
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6
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钟声威
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赵海龙
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史广楠
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李凌云
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新人
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7
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陈洪利
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赵丽伟
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刘远
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刘子涵
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左艳丽
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8
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洪波
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王振
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谭鑫
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刘欢
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张旭
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9
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张迪
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杨佳莹
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赵海龙
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史忠秋
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新人
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10
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刘桂萍
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孙荣辉
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张倩文
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姜满
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藏君敏
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班主任工作十大纪律
一、为人师表：着装大方得体,文明执业，以文明语言和文明形象教育学生。
二、重大事件及时到场处理并上报。
三、学生在校情况要与家长定时沟通。
四、保证学生在管理中的安全，不出现安全隐患。
五、清正廉洁，不收受家长及学生的钱财和礼物。
六、与异性学生保持师生距离，不允许交往过密。
七、不体罚学生，不打骂学生。不在各项工作中勒卡学生。
八、禁止以人情和各种关系在工作中进行不正当竞争。正确对待学校各项评比，禁止在工作中弄虚作假。
九、不在学生中以任何理由乱收费、乱摊派、乱罚款。
十、不能利用学生做谋利性工作。
注：凡涉及以上行为，一经发现按情节严重程度对班主任进行诫勉谈话.其中，收受贿赂、体罚学生、打骂学生、勒卡学生、乱收费、乱罚款、与异性学生交往过密等行为一经查实，后果严重，学校将按开除处理。
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