教师提素养，学生有榜样

交流会由学校的素养办主任丁建宏主持。他深入浅出地讲解了教师素养的内容、提高教师素养的意义、教师如何在实施素养教育时以身作则等问题。然后以工会小组为单位进行讨论，各小组选出代表发言，集中查摆了我校教职员工中存在的不文明现象。还宣读了学生对教师队伍中存在的一些问题和意见。对职工和学生两方面的意见进行了梳拢，通过意见的反馈来对比自己的言行，从而提高教职工的文明程度和素养水平。整个交流会在活跃轻松的气氛中进行。

我校的素养教育，别出心裁，灵活各样，内容广泛，主要对学生进行文明礼貌、行为规范、个人品格、社会公德、家庭美德、职业道德、职场规则的教育，这些教育靠近生活，靠近社会，靠近用人单位。效果良好，获得了用人单位和家长的好评。同时还有对教职员工的素养教育，目的是从各方面提高教职工的素养，从而让教师以身作则，以身示范，为全校学生树立良好榜样。更有效地推进学生的素养教育工作，在我校这是一种双边素养教育。素养交流会就是其中的活动形式之一。这次交流会既是教职工批评与自我批评的过程，又是教职工素养提高的过程。通过这次活动，许多教职工进行了反思，意识到自己的不足，决心修正自己存在的问题。很多职工感慨的说：“想不到平时自己身上存在这么多的小问题，这些小问题却影响了教师的大形象，也影响了教育学生的效果。自己一定修正毛病，为人师表，以身作则，给学生一个良好的榜样。”

校领导也莅临了这次交流会。并且带头像普通职工一样，参加了各种交流活动。给全校职工作了表率。最后，姚刚和孙可心两位老师充满激情地朗诵了丁建宏主任即兴创作的诗《教师的素养》，把整个交流会的气氛推向了高潮。每一位教职员工都得到一场灵魂的洗礼。交流会获得圆满成功。