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【典型案例】线上教学典型案例
发布日期:2020-10-26 14:16:19  作者:
  如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果只看到月亮的阴影,那你的生命历程将难以找到光明。肆虐全球的疫情给我们的生活带来了巨大的影响,但是对于胡伟佳老师的教学生涯看来,这影响并不全都是负面的。当“停课不停教,停课不停学”的文件接踵而来,学校大大小小的视频会议应接不暇,老师们先于学生也开始忙碌起来。从来没有过“主播”经历的她在开学前很是紧张,一边忙于备课,一边忙于研究钉钉的各种功能,希望上课的时候学生能被多样化的线上教学手段吸引。随着开学将近,学校组织了压力测试,第一次面对屏幕里的同学们胡伟佳老师竟然有些不好意思张口,为了解决这个问题,连夜征用家里人的钉钉建了一个群反复练习,终于开学第一天顺利度过,甚至在讲到忘我处还“手舞足蹈”。一天的线上教学结束后,基护教研室每天晚上都要开会总结老师们在一天教学中出现的问题,以及好的教学方法,老师们也在会议中积极出谋献策,交流经验。大家的教学手段越来越多样,资源越来越丰富,互动形式也越来越有趣,重要的是学生们对于知识的接受程度也越来越高。就这样,线上教学一天天的在逐渐走向成熟,此时全国疫情防控工作也初见成效,春天正一步步向我们走来......
  作为一名曾经的医护工作者,当看到曾经的同窗和同事们一个个奔赴战场、坚守一线,胡伟佳老师的心里也很焦急,她多希望此时也在医院上班,然后毅然决然递上请战书,在国难当头之时能尽一份力。可是胡伟佳老师转念又想到她此时身为一名人民教师,她的学生们将来就是白衣天使,就是未来战场上的英雄,她应该借此机会让学生们明白这个职业多么伟大、这份工作多么崇高、这身白衣多么神圣!让学生们无时无刻不带着这样的自信和信念走在求学甚至未来工作的路上。这场疫情给所有人的切身感受和深刻记忆足以让经历过的人铭记终身,胡伟佳老师觉得这对学生来说何尝不是一次职业教育课,对于每个人来说又何尝不是一次思想升华和能力提高的机会!
  在这次疫情线上教学期间,胡伟佳老师参加了黑龙江省教委组织的《线上教师教学能力大赛》,参赛的作品是选自基础护理的《临终护理》。在参赛过程中,胡伟佳老师坚持以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,采取教考融合、顺应需求等方式,在教学的内容和形式上体现了教学方法多样化、学习过程人性化、学生体验个性化等特点。同时把很多好的教学手段和方法真实的展现出来,比如小组合作学习,小组成员“荣辱与共”,根据任务完成情况和课堂表现情况给出相应的分数,将分数做成表格以促进组间比、拼、赶、超的积极氛围;比如给学生们布置在课前预习教材然后根据理解拍摄情景剧的作业,培养学生们自学的能力,同时增强创作能力和表达能力;再比如连线回答问题、总结归纳当堂重点等一系列活跃课堂的小方法。都说兴趣是最好的老师,为了让同学们由衷的热爱护理事业,对护理工作感兴趣,同时她还融入了课程思政的内容,用疫情防控期间真实的案例让同学们时刻谨记作为医护人员的使命感和责任感。在备赛的过程中,胡伟佳老师的教学能力也得到了前所未有的进步和提升,得到了领导和同事们的一致肯定。经过不懈的努力,在这次比赛中,胡伟佳老师取得了优异的成绩。
  当身边的朋友羡慕胡伟佳老师在家上班时,只有她自己知道,一个学期的线上教学其实付出了比以往线下教学更多的精力和时间,线上教学没有上下班时间,除了睡觉时间都在工作,老师们常常边吃饭边搜集资料,大家也总是开会、总结到很晚,只要学生有问题,手边有什么活都先放下尽快解答。虽然人民教师远没有那些抗争一线的逆行者们辛苦和危险,但我们也没有退缩,我们也在这个特殊时刻克服万难,尽自己的一份力量,为祖国培育优秀的后备力量!在那个渐行渐远的特殊时期,胡伟佳老师只是教师行业中的代表,还有千万教师演绎着更优秀的故事;在各行各业中,教师行业只是一个小小缩影,还有许许多多在平凡岗位的人在坚守、在奋斗、在做着更有意义的事情。
  在我国政府和全国人民的努力下,早在几个月前国内的疫情就基本得到了控制,本学期也已经如期开学了,胡伟佳老师回到了阔别已久的校园,又见到了曾经并肩作战的同事们,还有可爱的孩子们,学校的教学和生活基本恢复正常。我们的胡伟佳老师,仍然战斗在教学的第一线,如同一片绿荫,让千万颗花朵在她的周围根深而叶茂、自由的成长。