优秀共产党员——李敏

　　李敏同志在日常工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，在工作中踏踏实实，任劳任怨，团结同志，爱护集体，爱岗敬业，克己奉公得到领导和同事们的一致好评。主要表现如下：
　　一、积极加强思想道德建设，提高思想素质
　　李敏同志积极认真地参加学校政治学习，工作之余认真阅读党刊，牢记宗旨，了解国家政策和大事等。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各项学习实践活动，积极拥护党的领导。担任任课教师的同时，兼任教学党支部组织委员一职，她能够按时收缴党费，发放党刊，细致地整理支部材料，在2015年支部发展新党员、预备党员转正与民主生活会中较好的完成了各项资料的整理，受到支部成员的一致好评。
　　二、努力学习，提高自身素质和业务能力。
　　李敏老师积极参与教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。微课的出现，就是时代变化引起的教学系统的新变化。学习运用微课程的过程，其实是教师转变教学理念，掌握信息时代新的教学方式和教学策略的过程。她充分利用课余时间钻研课程，精心设计教学过程，了解学生实际，采用恰当的教学方法。注重教学与临床接轨，在参加国家级青年教师企业实践学习中，以优秀的表现得到实践单位的好评，并被评为国家级青年教师企业实践优秀学员。
　　三、工作勤恳，作风扎实
　　李敏同志在担任基础护理组的教研室主任期间，能认真完成组内的各项工作任务，带领组员集中业务学习。2015年11月，李敏同志开始担任本护副主任，每天早6：00，晚上21:20都与15级新生和班主任在一起，抓学习抓纪律，同时还要完成教学任务，主校区、三校区跨课教学，教学工作及教学管理难度都很大。白天忙于行政琐事，为了不影响教学工作，她经常将试卷带回家批阅。但新的工作岗位也带来了学习机会，统计成绩、上报材料、教学质量评估等工作她都熟练掌握技巧。
　　四、积极探索，取得了优异的成绩。
　　李敏同志多次在全省与全国中等职业学校护理专业技能大赛活动中参与学生的培训工作。连续多次在市里举办的“杏花杯”中等职业学校技能大赛中获奖，并在学校首届护理教师技能大赛中荣获一等奖。除正常授课教学时间外，担任技能大赛辅导教师，她利用午休时间安排学生训练，有针对性地制定训练计划，提高学生操作水平和沟通能力，所辅导的班级取得了优异成绩。她在第十三届护理专业知识、技能大赛中被评为优秀指导教师一等奖。在担任自考统考课护理学导论的任课教师过程中，面对学习成绩不理想的这些学生，能抽出大量个人时间，对学生进行辅导，督促、检查学生按时完成学习任务，学生通过率达92%，创历年最高。她认真撰写论文，其中《“压疮的预防与护理”一体化教学案例》在国家级课题《职业院校课程改革的理论与实践》研究成果评选活动中，被评为论文类一等奖。并在国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材《护理基本技能》中担任副主编，《综合能力训练》中担任编者，在稿件的编写与整理中做了大量的工作。在学校的评比推荐中，被评为佳木斯市中等职业学校骨干教师。在省级课题，探索构建网络环境下的教学新模式和管理运行机制研究、护理专业教学指导方案研制、护理专业设置标准3个课题的结题过程中利用个人休息时间完成大量的工作任务。随着时代的发展，教学系统中的每一个要素都在发生着变化。微课的出现，就是时代变化引起的教学系统的新变化。学习运用微课程的过程，其实是教师转变教学理念、掌握信息时代新的教学方式和教学策略的过程。在这个转变过程中，教师首先自己要学会微课程设计制作的方法。她积极参加学校组织的微课制作知识学习，利用业余时间钻研，在学校的微课比赛活动中，取得二等奖的好成绩。在自考科目护理学研究主讲教师病假期间，勇于承担对于自己来说是新内容的课程，认真钻研的同时，还帮带两名新教师共同备课，整理习题，使她们在短时间成长起来。她认真撰写论文，发表国家级论文5篇，在黑龙江省第二十三届中等医学教育研讨会中所撰写的论文“浅谈护理学基础实践教学中存在的问题及对策”，获得论文类2等奖。在学校的评比推荐中，被评为佳木斯市中等职业学校骨干教师。
　　教师是平凡的，但她对党的教育事业的无限追求、对学校对学生的无比热爱都融入于忙碌的教学教研工作中，平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。