作为国家首批中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职业学校的黑龙江省林业卫生学校，由于认真执行了“1623”办学战略，几年来发展迅猛，成就辉煌，各项工作都协调有序，良性、健康、常态化进行。
        舍务维修工作是我校整个舍务工作的重要组成部分，舍务科教师坚持及时对学生宿舍的设施进行维修，维修的项目有：灯管近九百支，灯泡近四百个，水龙头近四百个，水箱六十多个。
        舍务维修工作的突出特点是时间性强，一定要及时。因此，舍务教师严格执行了三及时原则：及时检查、发现；及时核实上报；及时维修处理。舍务维修工作在每天的上午和下午学生上课时进行，中午和晚上学生放学回宿舍前必须维修完毕（除特殊情况），以保证学生对宿舍设施的方便正常使用。
       舍务教师秉承一切为了学生、一切服务于学生的理念。大力实施了舍务维修工作五级管理制度（即全员管理制度）。所谓五级管理程序就是住宿学生，清洁人员、舍务老师、维修管理人员、维修师傅。首先，由宿舍设施使用者（学生）发现问题及时上报该宿舍舍务老师。其次，宿舍卫生清洁人员在清洁卫生时负责检查水、电、门、窗等设施，发现问题及时上报舍务老师。再次，舍务老师查寝室重点检查寝室、卫生间、洗漱间、走廊等设施，是否有问题，并核实前二者的上报情况，然后分类填写宿舍设施维修报告单，及时报到舍务科负责维修舍务维修老师处。舍务维修一般分水、电、杂三类。水方面：宿舍、寝室、洗漱间、卫生间与水有关的所有设施。电方面：宿舍与电有关的所有设施。杂修方面：宿舍除水、电以外，如门、窗、床等杂活维修。宿舍设施维修报告单一式三份，维修宿舍留一底联备查；舍务科负责设施维修的老师留一联作为检查、核实，督促维修的依据；维修师傅一联作为维修凭据。第四，当科里负责设施维修的老师拿到各宿舍上报的维修单后，迅速逐一核实，然后分类报给负责水、电、杂活维修的师傅，并按需要备好维修件。学校规模大，宿舍多，舍务维修方面的突发情况也时有发生。本着具体问题具体处理，特例特办的原则，如自来水跑水、下水道堵塞，冬天暖气跑水，突然停水、停电等，舍务教师都有应急处理措施。
       制度措施虽好，还要看如何执行。因此，要求舍务教师首先要具备高度的事业心和责任感。爱岗敬业，以校为家，负责任，敢担当。这是做好各项工作，也是做好舍务维修工作的前提。