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2016年“三八”红旗手事迹材料(七)
发布日期:2016-03-31 13:39:57  作者:

 

二校区班主任刘爽

  刘爽同志自2014年来到林业卫校,一直从事班主任工作。时间虽然不长,但却默默无闻,踏踏实实,为二校区班主任工作做出了自己的贡献。
  只有爱岗,才能敬业,只有敬业,才能有条不紊的前进工作,刘爽同志始终抱着一颗全心全意为学生服务的心态,来做好班主任的各项教育及管理工作,能够很好地完成领导安排的各项任务,服从学校工作安排,安排到哪里就在哪里发光、发热。
  她爱校如家,关心同事,对待学生象自己的孩子一样关心爱护,嘘寒问暖。14级中护4班学生张远航多次不吃晚饭,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是她资助其生活费,也会在家做好饭带来给学生吃,同学们倍感温暖,都会叫她“小刘妈妈”。学习上,她关心学生,有一天张艳新同学满含泪水找到她说不想上学了,了解才知这名同学考试成绩不理想,想降级复习,通过一下午谈心,使张艳新同学鼓起了学习的勇气,重新振作起来。在心理上,她关注学生。学习是个艰苦的过程,实习班学生承受着很大的心理压力,作为班主任,她时刻关注学生的心理,学生唐红龙有一段时间,始终不在学习状态,通过与其交谈,他说出了心中的苦恼,于是及时与其家长沟通、交流,让学生放下了思想包袱,成绩直线上升。刘老师电话永远24小时开机,即使是睡觉的时候也会把手机放在床旁。经常在半夜接到学生生病的消息,刘老师都是以最快的速度赶到学校带他们去医院看病,忙前忙后,再把学生送回寝室,回到家都已经深夜了。
  刘爽同志能够做到严于律己,热爱本职工作,团结同事,积极参加学校组织的各类学习和活动;严格遵守学校的各项规定,坚守岗位,不迟到早退,不脱岗漏岗;工作积极主动,任劳任怨;虚心向有经验的同仁学习,努力提高自己的知识和业务,使自己达到一个新的水平,竭尽全力的教育学生,成为学生的良师益友,争做一名高素质、自豪、成功、合格的班主任老师。
 

涉外护理专业教师张蕾

    张蕾同志自2005年6月来到林业卫校,担任品牌专业涉外护理英语班级的任课教师和班主任工作。作为我校品牌专业的第一批班主任,付出了很多的辛苦。
    第一,自2005年参加工作以来,至今已有8个年头,在这一工作岗位上也站岗了8年,涉外护理班的学生的学习时间是从周一到周六从早6点到晚9点,除正常的学习外,英语课外活动也很多。例如从每天早晨有50分钟的晨读;在午休的一个半小时里,抽出40分钟进行听力练习;晚上有15分钟的英语故事会时间和35分钟的双人口语活动,即按照雅思口语考试内容进行训练。和学生们一样,她也是几乎每天早6点就来到学校,晚上9点才离开学校,一整天还要全程指导学生进行英语活动。由于学生的英语基础差,底子薄,开始的时候有一大半学生甚至连最基础的英语音标还不认识,她要求学生学过的所有英语课程的课文都要在课下全部准确、流利的背诵并翻译下来,此外,她在指导学生背课文的同时还要指导学生故事会和双人口语会话练习,对学生在语音、语调、语法和人文知识方面进行全面地训练。
    第二,她上进心强,学识水平高,自任教以来,热爱教育事业,工作认真负责,教学态度严谨,备课认真,细致踏实,既具有扎实的专业知识,又能够努力提高自身能力和业务水平,不断地学习,充实和更新知识,具有高度的事业心、责任心、爱岗敬业精神。2007年被学校选送赴美国访问学者,进修英语和护理,2012年在北京新东方学习雅思。张蕾同志四个月的孩子,患上了肺炎在妇婴医院住院,在孩子住院的一个月里她没有请过一天假,耽误一个早、晚班,每天都是上完课处理完班级的事物再到医院护理孩子。在她所带的班级3年级的时候,她因为体力不支上课时突然晕倒而住院治疗,班级发生了突发事件,张蕾同志在家属的陪同下,从医院赶到学校处理班级事务,直到处理完毕才回到医院。在带08雅思班时,再次突然晕倒,是学生把昏迷不醒的她抬到了办公室,然后送往医院,医生诊断为过度疲劳导致心脑供血不足,建议她卧床休息半个月。当时,正直雅思班最后的冲刺阶段,张蕾同志第二天一早就回到了工作岗位。
    第三,教学上对工作一丝不苟、精益求精,对学生严格要求,同时关爱学生,乐于和学生做朋友,教学方法也非常的独特,上课很精彩,深受学生的欢迎和爱戴。张蕾同志发表过多篇论文获得省、市级奖项,曾获得佳木斯市杏花杯赛课一等奖,教授的学生在大学英语A级考试,四级考试、医学英语等级考试中获得全年级第一的通过率,辅导学生在全国涉外护理英语模仿比赛中获得一等奖,毕业学生在澳大利亚、新西兰、沙特等国家就业和学习。
    第四,她关爱学生,生活上对学生多关怀。课下经常抽取时间去宿舍与学生聊天,解决他们生活中遇到的困难。
    第五,她尊重领导、团结同志、集体主义感强、待人真诚、热情、乐于助人,经常帮助同事和学生解决工作和生活中的难题。在工作和学习中谦虚、谨慎,默默无闻地干好自己的本职工作,不断加强自己的道德修养,时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。

三校区团总支书记张庆楠

    张庆楠同志于2013年来到校团委工作,后因工作需要于2015年调至三校区工作,主要承担团的宣传建设工作、学生会工作及组织校区各种活动的相关工作。
    参加工作以来,该同志无论在任何岗位,始终秉承热爱工作的精神,践行“全心全意为师生服务”的宗旨,实现着人生的价值。特别是到三校区以来,她勤恳踏实,任劳任怨,即使假期加班,也从不抱怨,现在,已经可以承担起校区的一部分工作并能够出色地完成领导交给的工作任务,也受到了领导的充分肯定,赢得了同志们的尊重与信任。
    她乐于奉献,不断创新。对自己严格要求,从不迟到、不早退,对待工作能做到尽职尽责。学校给了她进步的空间,能够做到以校为家,对待工作无私奉献。在2015年的全国涉外护理专业技能大赛上,对于从未接触过专业英语比赛的她,每天都在研究表演的剧本,学生的台词,无论是否是休息时间,都会为了表演时的一个表情,一个道具而翻遍相关的网站。她寻找不同的方法模仿剧本,每天晚上加班加点的陪着学生排练,假期期间也在学校练习,经过不断的摸索和努力,最后在比赛中获得了全国一等奖的好成绩。功夫不负有心人,一分耕耘一分收获,成绩得到了领导的肯定。
    她善于学习,不断进取。除了组织学校各项活动的工作以外,张庆楠同志对待自己的本职工作也毫不放松,学校处于大发展、快发展的时代,学校的宣传报道工作也要与时俱进,张庆楠同志在没有任何写作基础的情况下,通过读书看报,上网浏览等学习途径,自学各种文稿的撰写,承担三校区团活动的报道工作。通过一次又一次的修改,重新撰写……,她也没有因此而放弃,而是不断加强自身的学习,抓住每一次撰写的机会,锻炼自己,强化自己。
    她团结友爱,乐于奉献。张庆楠性格开朗,为人热情,在工作生活中,与身边同事保持着良好的关系。对于同事提出的问题,她总是详细地进行讲解,对于处理不了的问题也都能帮助同事进行沟通。对于同事提出的建议,她虚心听取,认真学习,不断提高自身的素质。
    张庆楠同志是一名对待工作认真负责,脏活、累活抢着干,从不叫苦,从不喊累,总是默默无闻地工作在自己的岗位上。

涉外护理专业教师李洪艳

    李洪艳同志自工作以来,一直站在教学的前沿阵地,从事英语教学、班主任、教研组长工作。她兢兢业业,踏踏实实,具有高度的责任感和强烈的事业心,在工作岗位上不断创造优异成绩,连年被评为优秀教师,优秀共产党员,是一名不可多得的好教师。
    在工作中,她勤勤恳恳,任劳任怨,能够把学校的工作做为自己的事情做,经常早起晚归,完成教学任务之后,时常利用早晚自习和自己休息的时间对学生进行课外辅导及学习任务的布置、检查,多数时间都陪在学生身边,因教学工作吃不上饭,不能按时下班是常有的事。该同志也从未因个人原因影响工作,有几次生病了,也坚持带病完成自己的教学任务。她连续多年任我校涉外护理专业专业雅思听力教师,教学严谨,成绩卓越,培养出学生单科雅思8.5分的佳绩。
    在多年的班主任工作中,她坚持每天和学生一起上早晚自习,从早五点半到晚上九点半。她注重对班级的管理和班风的建设,把爱心、严格、公平、细致,贯穿在教育管理之中,严格、公正地对待每一名学生,善待和鼓励每一个孩子。她所带的班级,连年被评为优秀班级、和谐班级,所带的每一届学生都会涌现出一大批品学兼优的尖子生,班级学生曾代表学校参加全国各类英语竞赛,成绩骄人。她所带班级学生,参加大学英语四级考试中,通过率达到了70%;雅思考试中,二十人以上达到6.5分,最高分达到7分,创我校雅思培训出国人数历史新高。
    该同志在工作中勇于创新,敢于承担,不计得失,团结同事,顾全大局。对教学工作具有满腔的热忱,善于钻研教育教学方法,注重提高个人的专业水平和专业素质,曾多次参加学习培训,并能够把所学到的知识和技能运用到实际工作中。在过去的两年里,连续任涉外护理专业雅思班班主任,毕业班把关教师,为我校涉外护理专业的建设和发展做成了贡献。她于2012年通过自学考试考取在职教育硕士,2015到澳大利亚天主教大学进行学习交流。
    李洪艳同志在多年的教育教学历程中,无论是教育教学,还是教育科研,都取得了较好的成绩,她把对教育事业的无限追求、对学校和学生的无比热爱都融入于忙碌的教学教研工作中,把青春和热血都洒在了林业卫校这片热土上,她平凡的工作见证了一名普通教师对教育事业的忠贞。
 

二校区舍务教师李美玲

  李美玲同志自2013年来到林业卫校,一直从事舍务管理工作。时间虽不长,但却默默无闻,踏踏实实,为二校区的舍务管理工作做出了自己的贡献。
  舍务工作细碎而繁琐,看似很轻松却很累心,每天做着微乎其微的事。全心全意地对待每一件小事。尤其是护考期间,每天要比平时起得更早,睡得更晚,更加辛苦忙碌,经常巡视,检查到深夜,待同学们都睡下后才肯休息,但李老师没有怨言,还是和平常一样每天微笑着面对学生,由于护考生学生压力大,每天早起晚睡特别容易闹情绪,李老师总是给予她们关爱和鼓舞,激励她们去学习和奋斗,鼓励她们坚持走下去,能用爱心、耐心、包容心对待学生,能够走进学生心里。她经常深入到寝室,了解学生的思想波动,观察学生的情绪变化,倾听学生的心声,及时排解,指出症结,分析产生不良心理的原因,对症下药,化解学生心中的矛盾与冲动,使她们克服很多心理压力。
  当寝室临时没有卫生员工作时,李老师就和所有寝室老师一起承担起打扫寝室卫生的工作。前年冬天金老师的腿摔坏了,上下楼不方便,她就主动承担起每天检查寝室和寝室维修的工作,毫无抱怨。她对待学生像自己的孩子一样,关心爱护,虚寒问暖。11级中护1班的李清玉同学上晚自习的时候肚子疼请假回寝休息,可寝室没有灯,她又害怕不敢自己在寝室,李老师就让她在自己的床上休息,并用热水袋给她暖肚子,令学生非常感动,高兴地说:“妈妈,你真好,我爱你!”类似这样的事还有很多很多。