各位教职工：
    身为教育工作者，我们每位职工都充满教育的理想和激情，希望通过我们的努力，使愚鲁的孩子变得聪慧，使无知的孩子变得好学，使粗俗的孩子变得优雅，使无礼的孩子变得文明。我们都渴望在平凡的岗位上诠释教育的神圣，愿意在辛勤的服务中体现生命的价值。但有时我们还是忽视对学生的小事教育和示范效应。
    小事虽小，却更能体现人的品格素养。当年美国的福特先生在面试时，主动捡起走廊里的纸片，无意中获得董事长的认可，终于成为汽车大王。把每件平凡的的小事做好就是不平凡。教育原本也不是什么惊天动地的伟业，教育就是一些微不足道、平平常常的片段，教育即小事，事事是教育，教师无小节，节节是楷模。教师就是身体力行来影响学生，小事入人心，小事示范作用更能产生良好的教育效果。
    上周我们用积极的回应问好获得了学生们的尊敬，培养了学生主动的文明礼貌意识。本周我们素养教育的主题是《去除三种丑陋现象，做文明优雅林卫人》，即教育学生不随地吐痰、扔垃圾，教育学生不说脏话，教育学生不喧哗打闹，这三种丑陋现象严重影响我校学生形象，脏化了学生灵魂，低化了学生素养，甚至也影响了我校招生。我们全体职工应该高度重视这三种小事教育，任课教师们在各种课堂上应该努力渗透这三种教育，班主任们应该在管理中狠抓这三种教育。每位职工以身示范，职工自己不说脏话，严于律己，见到学生说脏话、喧哗就挺身而出，耐心说服教育。职工见到校园垃圾能主动弯腰拣起，更是无言的教育，却有着巨大的影响效果。
    我校有数千学生，然而我们还有五百多职工，平均每个职工影响几个学生就产生足够巨大的力量。尤其是接触学生较多的部门更要率先垂范，首先提高自身素养，保持长效习惯。
    职工们，教育讲言传身教，身教远重于言传，其身正，不令则行。愿我们全体职工满怀激情，从弯下腰开始，从小事做起，让我们的校园充满文明的芬芳。

                                  素养教育工作委员会
                                     2015年3月