7s管理走进12级高护2班

7s管理似乎是一个离我们很遥远的名词，可今天它就切切实实出现在我们身边，不仅改变了班级的面貌，更彻底的改变了我。

还记得九月份的时候，班主任带我们几个班干部去一教农医康复班参观，进入教室的那一霎那顿时让我惊呆了，干净的教室、整齐的桌椅、合理的布局、内容丰富的宣传墙无不让我感觉到7s管理的好处。回到班级后班主任召集班委会对班级7s管理的内容、形式、方法进行了讨论，并制定了7s管理推广落实计划。

之后，班干部积极行动起来，用很短的时间完成了教室的7S标准化布置，同学们看到教室的变化后，不仅感到十分吃惊，更是十分高兴。这时，我们又召开了“7s管理走进班级”的主题班会，会上班主任对班级开展7s管理的意义、目的、内容、形式等方面进行了详细的讲解，很多同学也发言表态支持7s管理进班级，并提出了一些下阶段的改进事项，班会中成立了班级7s管理小组，下辖环境组、卫生组、绿化组、安全组、素养组、生活组、节能检查组、固定资产项目组、流动资产项目组等，各小组设专门负责人。又将班级同学分成了6个管理小分队，各分队选举出分队长。这样班级就形成了7s管理层层抓、人人抓的局面。

班任说：“每天要严格按照7s自检自查表进行严格的自检自查，要做到每天一小结，每周一评比，期末一总结，对学期排名前20名的同学授予学期7s之星荣誉，并发放证书和奖品。”在班任的引领下，每天早自习班长都带领各组长进行检查，并将晨检结果上报班主任老师，每天晚自习临下课前，班长或班任都会根据“自检自查表”的情况对当天的7s表现情况进行总结，并且每周一排名，评选出每周的“7s之星”。同学们热情高涨，纷纷投身到班级7s建设和个人7s养成中来，至此，12级高护2班的7s班级管理逐步走向了正轨，并在这短短一个多月里，成效显著。

班级的文化墙布置一新，且内容每周一更新；桌椅总是摆放的那么整齐；桌面、书桌堂摆放有序；卫生角、墙面干净规矩；同学们讲文明懂礼貌、爱护公物、珍惜资源、努力学习，通过同学们的努力，我们被评定为样板班级，这让同学们信心倍增，相信在接下来的这段时间里，我们的7s班级管理一定会在班主任韩伟老师的带领下大放异彩。