李文慧，副主任医师，省级内科学专业带头人，在二十余年的临床工作生涯、十五年的教学中，将丰富的临床经验融会贯通于实际教学中，并不断适应当前全面推进素质教育、提高职业能力的教学改革，依据新课改、新理念确立了以“以工作过程”为导向的教学方式，注重培养了学生的创新精神和实践能力。积极尝试采用“案例教学”“情境模拟”融入标准化病人等新的教学模式，使因材施教真正能够落到实处，使学生成为了学习的主体，达到了注重学生多重能力的培养目的。
     一、参与在国家级示范校建设中，省级精品课《诊断学》课程负责人，精品课课程的教学设计、脚本的书写等，引领了我校教师从传统教学的模式向先进的教学模式过渡，而且在全省起到了示范引领的作用。
　　二、科研方面  
　　1.参与省级重大课题项目5项，其中课题负责人1项。 发表论文数篇。
　　2.参与多本教材的编写：主编教材包括2016年、2015年军事医学出版社《执业护士资格考试考前冲刺》，2018、2017、2016，2015 黑龙江科学技术出版社《护士执业资格考试应试指南》 2014年人民卫生出版社《健康评估》，2014高等教育出版社《护理综合能力训练》，《健康评估》人民卫生出版社预计2017年年末出版；  副主编教材包括 2011年协和医学出版社《健康评估》，2011年科技出版社 《内科护理学》，2010年军事医学出版社《护士执业专业实务考试应试指南》。编者教材包括2010年军事医学出版社《内科护理学》，人民卫生出版社 《内科护理》能力训练 等15本。
　　三、教学方面 
　　1.连续12年参与护考辅导工作，曾担任辅导教师、主控教师。2010年开始主抓护考教学工作，负责教师团队的培训，组织护考教师团队成员潜心研究大纲、题型、教学方法，最终达到了让学生乐学、会学、学会教学效果。为我校连续12年获得护考通过率达90%做出一份贡献,2018年在护考全面开展上机考试，试题难度加大，中职护理学校通过率不足40%的情况下，带领护考教师团队再次取得好成绩，护考通过率达93.4%的好成绩。
　　2.完成教学改革，主编的护理综合能力训练（教改课程），采用理实一体化的教学模式授课，探讨授课模式，在学生中培养“标准化”病人，并应用与本课程中，取得较好效果。首次组织实施以“标准化病人”为媒介的护理技能大赛（方案的制定、病例剧本的编写、考核标准的制定等）
　　3. 参与国家级中等职业学校护理技能大赛选手的理论辅导，在大赛中，选手取得理论满分和理论成绩第一的好成绩，3次获得国家级中等职业学校护理技能大赛一等奖。
　　4.带领团队参见2018年黑龙江省职业院校技能大赛--教学能力大赛，取得课堂实录专业三组第一名，进入国赛，代表黑龙江省参加国家大赛。
    四、个人成绩
　　省内科学学科带头人，连续12年获得校内优秀教师，3次获得合江林管局优秀教师，一次省级五一巾帼标兵称号。