该同志2007年参加工作，入校以来，一直担任班主任一职。参加工作时，校领导曾在一次班主任会上说过，做好一个班主任要耐得住寂寞，更要守得住清贫，这句话给他留下了深刻的印象，让他意识到了选择班主任岗位便意味着选择了一份责任和挑战。
　　一、加强理论学习，提升自身业务素质
　　该同志充分认识到在新形势下作为中职学校班主任加强理论学习的重要性和紧迫性，始终把学习作为一项重要任务，高度重视学习，自觉加强学习，不断提高业务素质，提高履行班主任职责的能力和水平。
　　二、用爱心感染学生，无私奉献青春
　　为了教育管理好班级和学生，该同志始终怀着对学生深深的爱关心关怀着每一个学生，赢得了学生的信任。为了全面了解学生，有更多的时间和学生在一起，他一直住在学校，几年来，每天早上坚持到学生宿舍督促学生起床、整理内务，晚上到寝室查寝，看看学生有没有到齐，清洁卫生有没有落到实处。
　　三、制定班规班纪，依规治班
　　“没有规矩，不成方圆”。现在的中职生都是90后甚至是00后，跟以前的学生比，他们的思维更活跃，思想更开放。班级是个“小社会”，班主任个人的意志代表不了每一个学生的意志，也左右不了每个学生的行为，因此他积极引导学生参与制定《班级9s管理制度》。制定了班级日志、班级目标，按照9s的要求对学生宿舍及教室进行布置。
　　四、开展丰富多彩的活动，增强集体凝聚力
　　活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班级集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。孙俐同志带领学生们开展了许多活动：如中秋节文艺班会、广播操比赛，大合唱比赛等。他都作为其中的一员和同学们一起上台，一起表演，始终和学生在一起，给予他们鼓励和信心，共同收获成功的喜悦。在活动中，该同志体现了对学生的爱，建立起了威信，更重要的是使师生关系更加和谐了。
　　五、工作积极进取，争先创优
　　作为一名学管工作人员，他能明白班主任岗位的特殊性和重要性。要做一名优秀的班主任首先必须具备以身重范的能力，因此在班主任岗位上尽心尽责，在每年的年终考核时都达到了优秀，多次被评为功勋班主任、省级优秀班主任、管局级优秀班主任、校级优秀班主任，这即是对他工作的肯定，更是一种鞭策。陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，惟有从心里发出来的，才能打到心的深处。”作为班主任，他始终牢记陶先生的话，并让它在班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。