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优秀班主任——史忠秋
发布日期:2017-09-28 09:15:42 作者:

  史忠秋,从2006年8月份以来一直担任班主任工作,作为一名班主任老师,曾获得省级,管理局级,校级优秀班主任。她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起,她就一直尽心尽力地为做一名优秀:
  一、 用爱心感染学生
  例如经常深入寝室,检查卫生是否干净,床铺铺的是否整洁。不干净亲自动手帮助收拾,床围子帮助熨烫,穿绳。遇到天气变化提醒同学增减衣物、被褥。学生生病时带着去看病,给买药,打热水,家长感动,学生感动。这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本,最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
  二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础
  她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志! 他所带的班级班风正学分浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。
  三、善于组织和管理学生
  班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。
  四、善于做后进生的转化工作
  在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值
  五、榜样作用
  史老师从08年至今每年都带执考生。带的都是最差班,虽然班级是最后班级但是学习气氛浓,成绩并不差。执考期间每天工作从每早5点到晚10点。这些都是因为她和同学一起学习、听课、记笔记、做练习题。执考任课老师对她们的评价是一个“全科”老师。由于她“内、外、妇、儿、基”都学,所以每科都懂。在抓班级学习上有自己独到的学习方法和管理方法。每天,给布置学习任务,并及时督促和检查。她所带的班级,无论是普班,还是执考班,学习氛围浓,在各类大赛中取得优异的成绩。
  在做班主任工作时,她从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

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