我来林业卫校从事班主任工作有七年多了，我倾注了自己的全部的精力和爱心，以至于在班级管理方面有了方法和经验，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
　　一、创建和谐、积极向上的班风 ：一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在广播操上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
　　二、培养学生良好的品格 ：我一直认为，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对学生们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面都有极大的提高。
　　三、重视学校开展的活动：我知道要想带好一个班集体，就必须通过丰富多彩、内容充实、计划周密而又富有教育意义的班级活动来实现。换句话说，通过班级活动让学生充分展现自己、锻炼自己、并从中体验到学校生活的快乐、增强同学之间的友谊最有效的集体行为。由于我在活动的组织、引导，同时也参与活动，大力做好学生的思想工作，学生们也都能积极参与，并且取得好的成绩如：新生军训队列、礼仪展示、拔河比赛、广播操、运动会的牵手观音、大合唱、月考成绩等都取得优异成绩。