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黑龙江省林业卫生学校2016年度三八红旗手——宋巍巍
发布日期:2017-03-16 10:22:06 作者:吴宇菲

  宋巍巍同志一直坚守在教学一线,承担口腔修复工艺专业课的教学任务,热爱学生,具有良好的师德修养,为人光明磊落,教书育人,诲人不倦,服从组织分工,工作勤勤恳恳,任劳任怨,得到了领导、同志的赞誉和学生的认可。
  在思想上,宋巍巍同志积级参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神,组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加学校组织的各种活动。她恪守职业道德,良好的师德及高尚的思想品质取得了领导同志们的一致好评。
  在教学中,宋巍巍同志积极进行教学改革,教育创新研究。她不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。
  近一年来取得的主要成就:
  1.在学校招生工作方面:
  招生工作是学校的工作中的重中之重。宋巍巍同志作为本专业的解说人员,承担了大量的解说工作,为参观学校的客人、学校的教职工进行耐心的解说。在职业体验过程中,她为了让参观的学生能真实的感受到本专业,亲自为参观的学生准备物品,教会学生对参观的学生如何进行讲解,让参观的学生能感受到学校的温暖。在迎美期间,她作为专业教师进行便民社区服务工作,为群众进行答疑,同时宣传学校。
  她每年都担任站前接待工作。众所周知,站前接待工作是学生招生工作的前沿,在正式招生期间,需要为来我校报到的学生及家长进行接待。在非正式招生期间,需要宣传我们学校及为家长解答学校相关知识。她作为一名站前的解说人员,每天都会为家长进行答疑,跟住每一辆大客车,在车上进行解说。她每天早4:30迎接最早一批家长,晚9:30接待好当天最晚一批家长。她克服了所有困难,圆满的完成了解说工作。在今年招生任务中,她超额完成招生任务,真正做到了做到了多招生,招好生。
  2.在教育科研工作方面:
  这一年她完善了高校出版社出版的教材《全口义齿修复基本技能》和《牙体形态与雕牙技术》,编写了《依据企业的需求,理实一体化教学模式在口腔修复工艺专业中的应用》论文评为教育年会一等奖。在学校晋升国家级职业示范校期间她主动承担两部精品课的的制作及录制工作。同时在示范校期间,她主动参与研究省级重点课题《口腔修复工艺专业教学指导方案研制》、《德标理实一体化教学模式研究》。
  3.在培养学生方面:
  本专业每学期都举行技能大赛,在上学期宋巍巍同志担任了技能大赛的策划,从会场布置到学生具体位置都进行一一安排,圆满完成了技能大赛。她培养的学生拿到了学习能力大赛一等奖一名、二等奖一名,综合技能大赛二等奖一名。本学期她授课班级的2名学生拿到了特一等奖学金2000元。她培养的学生在参加国家级雕牙比赛中,取得全国三等奖的好成绩。
  4.在新教师培养方面:
  学校在不断发展扩大,新教师越来越多,作为一名老教师,她主动承担新老师培养工作。这一年她主要培养新教师魏佳新、杨莲雨、刘泰航三名教师。她针对每名新教师的特点,有针对性的进行培养。比如魏佳新教师,技能较好,重点对教学环节进行培养,她鼓励该教师参加市杏花杯说讲课大赛,从教学内容选择到教学环节的设定,从说课到讲课,每一句话、每个体态她都进行讲解示范,该教师最终取得了杏花杯说讲课一等奖的好成绩。比如杨莲雨教师,不是专业毕业的教师,她重点进行技能操作及学习能力的培养,尽快掌握本专业的技能,更多的了解本专业特点。对于刘泰航教师,她主要解决课堂的把握,如何让学生更听话,如何让学生更喜欢本专业。在后继的培养过程中,她结合新教师自已的特点,让她们形成自己独特的教学风格和特点。她会在新教师培养方面继续努力。
  5.在教学工作方面:
  在教学工作中,她作为教研组长,除完成常规的教学工作外,每周还需要担任2个晚自习的授课工作,每周还需要组织教师进行集体备课。她的目的是统一教学方法和教学内容,便于新教师的快速成长。她每周三下午组织各班班长、学委及任课教师招开座谈会,班长及学委汇报各班级情况,及对任课教师本周课的点评,让任课教师汇报下周希望达到的要求及本周学习情况。她真正做到了教师和学生的真心交流。
  作为一名老教师,在专业上要有所发展、有所创新,努力形成自己的教学风格。她要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论,结合自己的特点,形成自己独特的教学风格和特点。今后,她将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作。

2016年度三八红旗手宋巍巍老师

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