为了贯彻总局党委、管局党委关于开展“创业、创新、创优”活动的部署，充分发挥学校各基层党组织、各部门和广大党员干部及全校教职工在学校实现跨越式发展中的积极作用，学校党委结合学校工作实际，现制定“三创”活动实施方案如下：

    开展“创业、创新、创优”活动，是学校党委落实总局、管局党委重要决策，是学校科学发展之所需、教职工之所盼、建设国家级示范校之所急，是实现“人才立校、特色兴校、质量强校”目标，推动学校跨越式发展的实践平台。开展“创业、创新、创优”活动，就是要紧紧围绕学校“1622”发展战略、实现学校党委、学校今年的工作目标，积极培育创业、创新、创优主体，大力弘扬创业、创新、创优文化，着力健全创业、创新、创优机制，深入开展创业、创新、创优实践，全面激发学校上下创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，以创业、创新、创优的实际行动，更好地推动学校科学发展、和谐发展、跨越发展。

    1、把创业作为学校发展之基、强校富教之本。大力弘扬创业精神，引导全校教职工创新业、创大业、创伟业，形成教职工殷实、学校兴旺、事业发达的生动局面。

    2、把创新作为学校振兴之魂、发展动力之源。大力弘扬创新精神，引导学校上下解放思想、与时俱进、敢干敢变敢担当，鼓励、引导和支持办学思路创新、管理制度创新、办学模式创新，形成用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新模式推动新发展、用新渠道开拓新市场、用新举措开创新局面的生动景象。

    3、把创优作为学校腾飞之道、追求卓越之路。大力弘扬“林卫精神”，勇于攀登、敢于超越、争创一流，鼓励、引导和支持专业创优、岗位创优、人人创优，形成全校教职工创先争优、各个部门比学赶帮、各个专业竞相发展的生动格局。

    开展“创业、创新、创优”活动的核心在于推动发展。要以创业为基础、创新为动力、创优为保障，加快学校发展速度、转变发展方式、提高发展质量，实现学校各项事业跨越发展。

    1、创业要突出加快发展速度。要通过创业实现办学规模快速扩张，发展速度持续加快，实现跨越赶超。要紧紧抓住校企合作这个关键，大上合作项目，大力推进国家级示范校建设，积极打造富有特色的国家级示范校。

    2、创新要突出转变发展方式。要通过创新塑造和形成“三点一面”的新发展模式，要把现代化教学手段（数字化教学平台）和加强素养教育作为进一步提高教育教学质量的重要支撑，在提高自主创新能力上实现新突破，形成一大批教研成果，培育具有黑林卫特色的高素质医护人才。

    3、创优要突出提高发展质量。要通过创优提高工作标准和办学水平，提高学校发展质量，推动科学发展，促进校园和谐。大力弘扬“爱校如家，和谐共进”校风，引导全校教职工进一步增强事业心和责任感，以主人翁的精神，敢于担当、敢于负责；进一步增强“不进则退、小进也退”的危机感和紧迫感，埋头苦干、积极进取、精益求精，努力创造一流业绩。深化拓展创先争优活动，进一步加强学校基层党组织建设，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，发挥党员的先锋模范作用。

    各党支部各部门要按照学校党委的要求，结合本部门实际，切实开展“创业、创新、创优，争当学校发展先锋”主题实践活动,通过主题实践活动,把学校建设成具有“高素质的教师队伍，高质量的特色专业，高水平的教学质量”办学特色的国家级示范校。

    1、积极组织创业。创学校发展之业。我们要进一步加强学校基础设施，实现数字化校园，建成综合实验楼，购置一千万元教学实验设备，要积极投身到建设国家级示范校上来，积极投身到校企合作项目建设上来，积极投身到运用现代化教学手段上来，促进学校教育教学、后勤服务、科学管理全面发展，把涉外专业、德国项目、本科专业等作为工作重点，着力培育新的发展增长点。创校园和谐之业。要积极投身到保障和改善民生工作上来，着力改善教职工的学习工作和生活水平，着力解决教职工群众最关心最迫切最现实的利益问题，积极投身到发展学校各项事业上来，促进全校教职工（在编和聘任）工资及待遇公平，积极投身到学校管理创新上来，促进校园和谐、稳定。创校园文化繁荣之业。要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，积极投身到加强社会主义核心价值体系建设上来，通过开展各种校园文化活动，不断满足全校师生的精神文化需求。创党的建设之业。积极开展“抓党建、促三风、建三高”活动，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，使党的工作和党的建设更加符合学校科学发展要求，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

    2、大力推进创新。创发展理念之新。要思想创新、思路创新、措施创新，树立更好更快发展理念，自觉把结构调整、转变增长方式放在更加突出的位置，真正把增长方式转到依靠提高办学质量和教职工队伍素质上来。树立持续发展理念，以发展理念的创新推进学校各项事业。创发展方式之新。要积极促进传统专业（护理、口腔）优化升级，以“三点两面”为特色，打造“创新型黑林卫”。以示范校建设为目标，以管理创新为先导，以校企合作为支撑，加快传统专业的创新和新专业的发展。创发展机制之新。建立健全促进学校科学发展的理论研究机制、环境优化机制、绩效考评机制、共享成果机制，进一步规范科学发展的能力培养机制、决策运行机制、督办落实机制，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制。

    3、引导鼓励创优。创干部素质之优。要进一步加强学习型党组织建设，优化知识结构，提升综合素质，增强创优能力。要不断提高党员干部科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力，建设一支朝气蓬勃、奋发有为、团结和谐、积极向上的党员干部队伍。创服务保障之优。要树立大胆创业、敢于创新、努力创优的思想意识，服务基层、服务一线、服务学生，立足本职、扎实工作，改进服务方式、转变工作作风、提高工作效率，以作风大转变、效能大提升推动学校各项事业大发展、大跨越。创工作质量之优。自觉养成积极进取、干一流工作创一流业绩的意志品质和工作作风，各项工作坚持高标准、严要求、上档次。以一丝不苟、精益求精的工作态度，以一流的目标追求、一流的敬业精神、一流的工作质量，奉献一流的工作成果，充分展示黑林卫人勇创一流的形象。创环境改善之优。坚持用稳定的环境吸引人，用健康的环境教育人，用优美的环境陶冶人，打造良好的政治环境、思想环境、政策环境、文化环境，树立爱校如家、和谐共进的黑林卫新形象。使学校成为教师舒心、学生安心、合作者放心的宜教宜学宜合作之地。

    1、制定方案、动员部署。学校党委按照总局党委的部署和管理局党委的要求，及时制定切实可行的实施方案，召开动员部署大会，深入搞好思想发动，认真学习总局领导讲话精神，充分认识开展活动的重大意义，迅速启动“三创”活动。

    2、开展解放思想大讨论活动。要充分利用党委中心组学习、党支部理论学习研讨、专题讲座等多种有效形式，引导广大教职工进一步解放思想，牢固树立勇于创业、敢于创新、善于创优的精神理念和价值追求。

    3、结合“素养教育”活动，努力提高全校教职工的整体素质，提高校园文化水平，凝聚广大教职工的智慧和力量，激发斗志，为促进学校跨越式发展提供坚强的政治保障和不竭的精神动力。

    4、开展“三创”献计献策活动。要广泛动员基层组织和广大教职工为“创业、创新、创优”活动献计献策，全员参与，提出合理化建议，积极向《黑龙江林业报》“创业、创新、创优”专栏投稿。

    1、深入开展调研。学校各级领导干部要经常深入基层，深入教育教学一线，着重在夯实创业基础、提高创新能力、深化创优目标，建立健全保障和促进科学发展的体制机制、服务科学发展等方面开展调研，找准活动的着力点和落脚点，努力破解发展难题。

    2、注重宣传交流。发挥媒体作用，要利用校园广播、校园网站、宣传板等形式，大力宣传开展活动的重要意义、总体要求和主要内容，对活动中取得的好经验、好做法及时宣传报道，营造积极创业、勇于创新、创优争先的活动氛围。

    3、增强活动实效。通过开展“三创”活动解决制约和影响学校跨越发展的突出问题，解决在发展过程中师生关心的问题和困难，确保林业卫校既充满活力又和谐稳定，全面提升学校上下创业的激情、创新的热情、创优的真情。   

    1、不断完善政策体系。要对现有政策体系进行一次认真梳理，对阻碍“创业、创新、创优”的制度及时修订、完善或废止，出台相应配套政策措施，大力扶持创业、积极鼓励创新、激发创优活力，为活动提供强有力的制度保障。

    2、建立健全考评机制。要明确考评内容，加大对“三创”活动成效进行检查推进力度，把活动的考评结果作为对基层党组织和党员干部进行奖惩、选拔任用的重要依据。

    3、充分总结活动成果。要全面总结“三创”活动所取得的制度成果、理论成果和实践成果，以“三创”活动的丰硕成果迎接党的十八大的胜利召开。

    1、明确责任、精心部署。学校党委将“三创”活动摆上党委重点工作的重要日程，成立学校“三创”活动领导小组及办公室，确立领导联系点，明确领导责任和分工，周密安排部署，精心组织实施，形成各负其责、上下联动、齐抓共管、合力推进的良好态势。

    2、落实任务、全力推进。制定学校“三创”活动方案，要按照总局党委、管局党委的部署，广泛深入基层开展调查研究，客观准确分析研判形势，切实找准开展“三创”活动的切入点。要坚持实事求是、围绕中心，建立健全工作机制，将活动目标、工作任务、推进举措、保障措施等进一步具体化，增强活动的针对性、操作性和实践性。

    3、整合载体、有机结合。要把开展“三创”活动与学习型党组织建设结合起来，与深入开展创先争优活动结合起来，与开展“素养教育”活动结合起来，建立适合自身特点、务实管用、特色鲜明的活动载体和平台，充分调动党员干部、全校教职工的积极性，不断扩大活动覆盖面。

    4、营造氛围、舆论引导。要采取各种的方式，大力宣传开展“三创”活动的重要意义、总体要求和主要内容，努力营造积极创业、勇于创新、创优争先的宣传氛围，形成正确的舆论导向。要及时挖掘在“三创”活动中涌现的先进典型，大张旗鼓地宣传报道，评选出创业能手、创新标兵、创优之星，发挥好先进示范、典型引路的作用，营造活动的浓厚氛围。

    5、建立机制、形成长效。建立部门领导责任机制，认识到位、责任到位、组织到位，将“三创”活动的成效纳入年度考核的重要内容。要建立督导推进机制，按照三个阶段、十个环节积极督导、检查、推进，将“三创”活动落到实处。要建立激励引导机制，要不断激发各基层党组织、各部门和广大党员干部、教职工的内在动力，增强活动的主动性、能动性和创造性。建立载体创新机制，结合实际、围绕中心、服务大局，突出“创业、创新、创优”活动的针对性和服务性，兼顾活动的延续性、连续性，推动活动深入、扎实、有效开展。

 

 

 

 

 

 

附１

 

组  长：陈晓光    省林业卫校党委书记

副组长：孙忠生    省林业卫校党委副书记、校长

        宫成发    省林业卫校党委委员、副校长

        孙秀敏    省林业卫校副校长

        秦羽翎    省林业卫校副校长

成  员： 杨  波   王晓杰  张士清  丁建宏  李云霞  吴艳春

         孔庆芳   孔  峰  李明波  郎庆玲  张维君  高汉杰 

         李  伟   江  涛  江崇斌  孟淑娟  贾克莹  王  婧   

领导小组下设办公室：

主  任：杨  波    省林业卫校党委办公室主任

领导小组办公室设在学校党委办公室。

附２

党办、工会、团委

财务科、 基建办、教育教学督导办、招生办、实习就业指导科、 三校区（涉外办）

生活服务中心、伙食科、卫生所

教务科、学生科、成人教育科、考务办、舍务办、图书馆、教研培训部、 二校区

校办、保卫科、四校区