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【喜报】我校在2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛斩获两金一银一铜
发布日期:2022-12-24 14:40:41  作者:牛芳芳
  日前,教育部公示了2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖项目名单,经网络初评和决赛评审,中职组、高职组共产生一等奖99个,二等奖178个,三等奖281个。我校教师团队在大赛中崭露头角,获得两金一银一铜的好成绩。其中,历史团队获得中职公共基础课程组一等奖,护理团队获得中职专业技能课程一组一等奖,哲学团队获得中职思政课组二等奖,康复团队获得中职专业技能课程一组三等奖。黑龙江省林业卫生学校在中职组总分榜拔得头筹,位列全国第一!
  全国职业院校技能大赛教学能力比赛是职业教育的顶尖赛事,是教育部举办的规模最大的教师教学赛事,代表着全国职业教育教学在专业领域的顶级水平。本次大赛自启动以来,得到了全国职业院校教师的广泛关注和参与。从校赛、市赛、省赛到国赛,全国有19.5万名教师参赛。大赛收到37个代表队的929件参赛作品,最后35个代表队的279个参赛团队参加了线上决赛。由于疫情等原因,决赛环节采用“校内选场,学生参与,线上抽号,实时录制,抽题答辩,限时上传,网络评审,综合评定”的组织形式进行决赛。决赛当天,279支参赛教学团队分为上下午两场,在34个云上比赛室进行比赛。各参赛队在比赛时始终保持视频连线,每个赛场由大赛办全国范围内遴选两名监督员对赛事过程全程监控。
  我校教师团队之所以能在全国大赛中脱颖而出,拔得头筹,得益于团队水平协同提高、专业知识积累全面、教研教学同步发展、信息技术灵活应用、思政课程落地生根等因素。近年来,学校以大赛为契机,坚持“三全”育人,深化“三教”改革,深化“课程思政”建设,推动智慧校园建设,重视师资队伍建设,提升教师教学水平能力,努力做到以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促研。
  接下来,学校将持续深化教育教学改革,打造更多综合素质高、专业水平高、创新能力高的“三高”中职教师教学团队,全面提升教师“职业性、专业性、示范性”素质,加强“双师型”教师队伍建设、教学创新团队建设,为推动职业教育高质量发展做出应有贡献。